Capsules Congreso CIECS 2021

Suite à une commande du Congrès CIECS Equidad en la educación en salud [Équité dans l’éducation à la santé], organisé par l’Université nationale Andrés Bello au Chili, le Duo Wang-Gómez a préparé une série de cinq capsules thématiques articulant musique, pédagogie et médecine, chacune étant illustrée par une pièce pour duo de guitares (ou des pièces solistes) et abordant des sujets tels que, « La musique et le cerveau : les maladies du musicien », « La musique et le dédoublement : le clivage du moi », « La musique et la nécessité thérapeutique de la narrative », « La pédagogie de la musique (savante) contemporaine », « Musique, médecine et auto-soin ». Une capsule « mini-concert » présentait un répertoire complémentaire varié (avec des pièces d’Erik Satie, Louis Andriessen, Steve Reich, Máximo Diego Pujol, entre autres). Ces capsules ont été diffusées en ligne durant toute la durée du congrès, du 27 au 30 octobre 2021.

Cette initiative est née en 2019 motivée par l’idée de fédérer mes élèves autour d’un projet d’introduction à la musique contemporaine, jusqu’alors absente dans leur répertoire. J’ai demandé à quatre compositeurs chiliens d’écrire des micropièces ou des études pour eux. Sans renoncer à leurs exigences esthétiques, ils ont conçu une série de pièces extrêmement concises où les formes d’écriture actuelle (changements métriques constants, absence de barre de mesure, nomenclature spécifique, etc.) et des modes de jeu variés (pizzicati – normal ou à la Bartók -, harmoniques, percussions sur l’instrument, scordatura inusuelle, utilisation de slide, etc.) sont mis à l’honneur avec un sens didactique très fin. Il en est issu un répertoire inédit et de grande qualité adressé aux trois cycles de conservatoire. Les compositeurs qui ont contribué à ce projet sont : Gabriel Matthey, Patricio Wang, Felipe Pinto d’Aguiar et Andrés González.